Автор проекта: Зеленой премии Номинанты
Место работы и должность: МАОУ «Гимназия 42»; Учитель биологии
География: Новосибирская область
Охват: 2000 участников
Краткое описание Вашей деятельности: Проект создан с целью просвещения и приобщению к осознанному образу жизни граждан. Проект представляет собой комплекс мер, направленных на просвещение населения. Проект реализуется в двух форматах- эт
Подробное описание Вашей деятельности: Проект создан с целью просвещения и приобщению к осознанному образу жизни граждан. Проект представляет собой комплекс мер, направленных на просвещение населения. Проект реализуется в двух форматах- это офлайн и онлайн. Первый предусматривает организацию и участие, в просветительских культурно-досуговых мероприятиях в рамках концепции устойчивого развития.Что касается второй части проекта, то актуальным помощником на пути к осознанному образу жизни и постепенной интеграции экопозитивных привычек в нашу жизнь станет интерактивный медиа продукт — это мобильное приложение, совмещающее в себе познавательную игру и актуальную информацию, связанную с эко просвещением. Приложение должно включать в се
Ваши планы в экологической деятельности на 2025 год: В 2025 году я ставлю перед собой цель стать примером экологического лидерства. Планирую организовать просветительские проекты о раздельном сборе отходов, привлечь единомышленников к волонтёрским акциям по озеленению и очистке территорий. Хочу развивать инициативы по снижению углеродного следа, продвигать использование экологичных технологий и сотрудничать с организациями, чтобы вместе строить устойчивое и ответственное будущее.
Достижения: В 2025 году мне удалось реализовать несколько значимых экологических проектов. Я организовал серию акций по сбору вторсырья, высадке деревьев и очистке прибрежных зон. Провёл обучающие встречи по экологическим привычкам, вдохновив многих изменить своё поведение. Благодаря совместным усилиям удалось сократить количество отходов и повысить экологическую осознанность в сообществе.
Ссылка на соц. сети, сайт: -




