Автор проекта: Зеленой премии Номинанты
Место работы и должность: МАОУ «Гимназия 42»; Учитель биологии
География: Холмский район Сахалинской области
Охват: 2000 участников
Краткое описание Вашей деятельности: «„„провести экологические просветительские мероприятия по раздельному сбору мусора для обучения грамотной сортировки отходов и дальнейшей их утилизации в устанавливаемые в г. Холмске контейнеры для пе
Подробное описание Вашей деятельности: «„„провести экологические просветительские мероприятия по раздельному сбору мусора для обучения грамотной сортировки отходов и дальнейшей их утилизации в устанавливаемые в г. Холмске контейнеры для перерабатываемых отходов. Задачи: Придумать мероприятия Провести репетиции и подготовку, закупку материалов Пригласить участников на мероприятие Проведение мероприятие Информационное освещение мероприятия В нашем городе все отходы идут на свалку, мало кто задумывается о раздельном сборе мусора. Наша семья занимается раздельным сбором мусора уже около 7 лет. Более того, на экологическом форуме в конце 2021 года я услышала информацию, что в 2023 году в Холмске будут установлены контейнеры для
Ваши планы в экологической деятельности на 2025 год: В 2025 году я ставлю перед собой цель стать примером экологического лидерства. Планирую организовать просветительские проекты о раздельном сборе отходов, привлечь единомышленников к волонтёрским акциям по озеленению и очистке территорий. Хочу развивать инициативы по снижению углеродного следа, продвигать использование экологичных технологий и сотрудничать с организациями, чтобы вместе строить устойчивое и ответственное будущее.
Достижения: В 2025 году мне удалось реализовать несколько значимых экологических проектов. Я организовал серию акций по сбору вторсырья, высадке деревьев и очистке прибрежных зон. Провёл обучающие встречи по экологическим привычкам, вдохновив многих изменить своё поведение. Благодаря совместным усилиям удалось сократить количество отходов и повысить экологическую осознанность в сообществе.
Ссылка на соц. сети, сайт: -
