Рубрикатор
- Концепция
- Хранители традиции и домашнего очага
- Наставники и учителя
- Сложные и неидеальные
- Партнеры и соучастники игры
- Заключение
Концепция
Тема дома стала особенно актуальной в современном мире после пандемии COVID-19. Дом превратился в более ценное пространство, а родные люди стали дороже и ближе, чем друзья. Я родилась в культуре, где семейные ценности были самыми важными. И когда я выросла и начала формировать свои личные ценности, уже пройдя через сепарацию от родителей, я всё равно поставила семью на первое место. Сегодня я хочу говорить именно о такой части семьи, как бабушки и дедушки. Это та часть семьи, которая в современном мире ценится всё меньше и меньше. А я хочу показать, какую важную роль они на самом деле играют. Они не только родители наших родителей — это люди с историей и с огромной любовью к внукам.
Я выбрала для анализа не фотографии и не тексты, а картины и продукты массовой культуры (а именно мультфильмы). Текстовые источники описывают эмоции и мысли, но мне ближе художественный образ. Я не выбрала анализ фотографии, потому что именно через живопись и анимацию художники передают свои чувства к старшему поколению: не то, как эти люди выглядят в реальности, а то, как они считываются человеком. Скульптура не вошла в моё исследование, потому что для меня важна композиция — пространство вокруг героя и цвет, которые тоже описывают эмоции создателя.
Принцип отбора материала
Сначала я просмотрела разные картины и мультфильмы и поняла, что существуют два способа считывания образа пожилого человека: по возрасту и по статусу. Для меня было важно отобрать именно те произведения, где бабушка и дедушка показаны именно как статус, а значит, необходимо присутствие внуков в кадре. То же самое относится и к мультфильмам. Просто пожилая женщина на картине может не иметь статуса бабушки — возможно, у неё никогда не было внуков или даже детей.
Для анализа я использовала музейные аннотации к картинам, а также искусствоведческие статьи о визуальных образах старости. Цитаты из этих источников подтвердили и дополнили мои мысли.
Принцип рубрикации
Просмотрев несколько десятков изображений, я смогла выделить роли, которые бабушки и дедушки играют в семье и в искусстве. По этому принципу я создала разделы исследования. В процессе работы я поняла, что не могу разделить материал на «старое» и «новое» представление, потому что в разные времена роли сохранялись. Они менялись в течение десятилетий, но эти изменения были цикличны. Например, и сегодня, и тысячу лет назад бабушка была хранительницей традиций и очага, играла с внуками, рассказывала им сказки.
Также в ходе исследования я заметила, что одно произведение может изображать сразу несколько ролей: например, дедушка может быть одновременно и хранителем традиций, и учителем. Я не стала делить классическое искусство и массовую культуру на разные разделы, потому что они отражают одни и те же роли, просто в разном ключе. Расположение типов в исследовании не подчинено хронологии или иерархии — каждый из этих образов равноправен и часто встречается как в искусстве, так и в массовой культуре.
Ключевой вопрос и гипотеза исследования
Ключевой вопрос моего исследования: какие важные роли играют бабушки и дедушки в жизни внуков, которые можно выделить в изобразительном искусстве и массовой культуре?
Гипотеза: В классической живописи прошлых столетий представители старшего поколения чаще выполняли функцию мудрого наставника и учителя. В современной анимации, напротив, можно наблюдать появление таких ролей, как партнер по игре и неидеального персонажа.
1. Хранители традиции и домашнего очага
Октябрьская Ольга Святославовна в своем исследовании «Бабушки и дедушки в произведении Ю. Кузнецовой о Варе и Оле: архетипическое и современное» пишет: «Бабушка выступает хранителем родовой памяти и связующим звеном между предками и потомками, которым именно бабушка передаёт сакральные знания, историю рода». [1]
Знания помогают нам не повторять ошибки прошлого. Когда мы знаем историю своей семьи, мы лучше понимаем, кто мы такие и какое место занимаем в мире. Поэтому бабушки и дедушки важны не только как наши родственники, но и как хранители мудрости и связи поколений.
Луи Ленен, «Крестьянская семья в интерьере», ок. 1642.
На картине Луи Ленена изображена крестьянская семья за вечерней трапезой. В комнате собрались три поколения.
Слева на переднем плане сидит пожилая женщина в белом чепчике — бабушка. Она держит глиняный кувшин и бокал с вином. Возможно, именно она является композиционным центром, так как освещена ярче остальных персонажей.
Цветовая гамма картины сдержанная и приглушённая, но художник мастерски использует это для создания сложной игры света. В комнате два источника освещения: холодный дневной свет из окна справа и тёплый, золотистый свет от камина слева. Этот контраст символизирует разницу между внешним миром и домашним уютом, холодом улицы и теплом семьи.
Бабушка, несмотря на видимую усталость и бедность, сидит с большим достоинством, что подчёркивает внутреннее благородство этих людей. Простая еда на столе — хлеб и вино — отсылает к христианским традициям, напоминая о вечерней трапезе как о сакральном семейном акте.
Картина показывает важность старшего поколения как связующего звена между прошлым и будущим: бабушка здесь символизирует стабильность, память и неразрывную связь времён.
Аркадий Александрович Пластов, «Жатва», 1945 год
«Эта картина написана в 1945 году, мужчины на тот момент ещё не вернулись с фронта, поэтому герои полотна дедушка и дети, на чьи плечи легла тяжёлая работа в поле. Мы видим здесь единство семьи перед общей бедой — Великой Отечественной войной.» [2]
В экфрасисе Ольги Сусловой есть очень ценные строчки: «Изобразил одну семью Пластов — Троих детей-подростков, деда, Без крепких, сильных мужиков. Во время трапезы-обеда. Работа не по силам, тяжела,…"[3]
Дедушка на картине — не просто хранитель семейного очага. Он оберегает жизнь своих внуков, чей отец ушел на фронт. Несмотря на отсутствие физической силы, он выполняет тяжелую работу, чтобы сохранить жизнь не только себе, но и новому поколению.
В некоторых случаях дедушки и бабушки могут выполнять функции родителей.
На переднем плане на поле расположились на обед пожилой дед и трое ребят. Художник изобразил их сидящими тесным кружком и касающимися друг друга, передав таким образом чувство единства и взаимной опоры.
Художник особенно тщательно пишет руки дедушки, натруженные, мозолистые, потемневшие от работы. В позе деда, чувствуется человек, проведший жизнь близко к природе — простодушный, но мудрый и знающий жизнь.
Дети участвуют в ужине как равные. Они не просто внуки, которые отдыхают рядом с дедушкой. Они настоящие помощники, которые с раннего возраста столкнулись с трудностями.
мультфильм «Энканто», 2021 год
В мультфильме «Энканто» 2021 года бабушка Альма была хранительницей свечи, которая символизировала дом, очаг.
Альма, как матриарх семьи, очень переживала за то, чтобы волшебство, дом и их община оставались в порядке. Она хотела, чтобы её дети и внуки использовали свои способности, чтобы помогать другим людям. Альма старалась всё делать идеально и боялась, что всё может снова пойти не так, как в начале ее семейной жизни. Из-за этого она часто думала о плохом, даже когда дело касалось её близких.
Её страх создавал моральное напряжение, которое разрушило дом. Но когда семья примирилась, дом вновь ожил.
2. Наставники, учителя
В произведениях изобразительного искусства часто можно встретить образы дедушек и бабушек, выполняющих функцию наставников и учителей. Эти персонажи представляют собой представителей старшего поколения, обладающих жизненным опытом и мудростью, которые они передают своим внукам. Внуки, как представители подрастающего поколения, нуждаются в приобретении знаний и навыков, необходимых для успешной адаптации в современном мире. К таким навыкам относятся, например, умение ходить, навыки кулинарии, творческие способности и умение ремонтировать и восстанавливать объекты.
Октябрьская Ольга Святославовна в своем исследовании говорит: «Мифологическая архетипичность старика связана с такими явлениями, как мудрость, жизненный опыт, рассудительность, граничащие с некоторой отстраненностью от жизни. Литературная архетипичность связывает образ деда с любовью к внукам и заботой о них, а также с некоторой утратой силы, но не умений и мастерства, которые он и передаёт внукам.» [1]
Я согласна с этой цитатой, старшее поколение может быть слабее физически, но умения и мастерство переходят к внукам.
1. Норман Роквелл, «Дедушка и внук», 1929 год 2. Георгиос Якобидес, «Первые шаги», 1893 год
На первой картине «Дедушка и внук», созданной Норманом Роквеллом, представлена сцена взаимодействия, в ходе которой, вероятно, дедушка демонстрирует внуку метод заточки карандаша.
Когда мы отдыхаем у дедушки в деревне, он не только показывает, но и рассказывает о своих знаниях и опыте. Дедушка объясняет, как чинить старые инструменты, ремонтировать забор или делать мебель из подручных материалов. Он показывает, как ухаживать за садом, собирать урожай и готовить еду на огне. Мы вместе строим скворечники, ремонтируем велосипед и учимся разводить огонь в печи.
Моменты с бабушкой или дедушкой не только полезны, но и сближают нас, позволяя лучше понять традиции и ценности жизни.
На второй картине «Первые шаги», написанной в 1893 году Георгиосом Якобидисом, мы видим, как дедушка помогает маленькой внучке делать первые шаги. Ей, вероятно, еще нет и года.
Дедушки и бабушки — это родители наших родителей. Они часто помогают своим детям, даже когда нужно просто посидеть с ребенком, поменять подгузник или научить ходить.
На этой картине сцена изображена тепло и по-доброму. Дедушка мягко держит девочку двумя руками. Он не выглядит злым. Наставления деда звучат мягко и заботливо.
1. Иоганн Георг Майер фон Бремен, «С бабушкой», ок. 1880 г. 2. Иоганн Георг Майер фон Бремен, «Бабушкины уроки вязания», ок. 1880 г.
На картине «С бабушкой» изображена бабушка в кресле с поднятой рукой. Две внучки рядом с ней: старшая сидит на коленях у её локтя, младшая — на её ногах. На полу — клубок ниток и сброшенный башмачок. Эта картина показывает, как в XIX веке художники изображали бабушку как важную хранительницу рассказов и воспоминаний.
Вторая картина того же художника, «Бабушкины уроки вязания», показывает сцену в крестьянском доме: бабушка учит маленькую внучку вязать. Картина полна деталей и создаёт ощущение уюта и связи между поколениями.
В обеих картинах бабушка — не просто хозяйка дома, но и активная наставница: в первой она передаёт знания через чтение, во второй — через практические навыки.
3. Сложные и неидеальные
мультфильм «Симпсоны», с 1989 года
В отличие от того, как обычно изображают дедушек в фильмах и книгах, где они часто показаны мудрыми и спокойными, дедушка Эйб Симпсон — это совсем другой тип. Он выглядит не очень здоровым, часто теряется и живёт в доме для пожилых людей. Его одежда не очень аккуратная, а сам он иногда говорит бессвязно и даёт бесполезные советы. Создатели мультфильма специально сделали его сварливым стариком, который часто жалуется и может быть неудобен для семьи. Но за этим грубым образом скрывается настоящая любовь к внукам, и он даже теплее относится к ним, чем к своему сыну. Самое главное, что именно Эйб продал свой дом, чтобы Гомер мог купить дом.
Этот пример показывает, что в сказках и мультфильмах дедушка может быть забывчивым, ворчливым и даже смешным, но он всё равно остаётся важной частью семьи.
1. Василий Перов, «Дедушка и внучек», 1871 год 2. Доменико Гирландайо, «Портрет старика с внуком», ок. 1490 год
На картине Василия Перова «Дедушка и внучек» изображена бедная крестьянская изба. Всё говорит о нужде, в которой живут эти люди.
На скамье сидит старик с седой бородой, в латаной рубахе и старых лаптях. К нему прислонился внук — мальчик лет шести.
В отличие от идеализированных образов мудрого старца, здесь дедушка показан через бытовую, телесную заботу. Он не рассказывает внуку сказки и не учит его грамоте — он вычёсывает вшей. Это неэстетичная, но совершенно необходимая работа, которую в крестьянской семье берёт на себя старший.
Искусствовед Владимир Стасов писал о работах Перова: «…во всех этих картинах нет ничего ни великого, ни значительного, ничего драматического, ни захватывающего воображение. Но тут предстала целая галерея русских людей, мирно живущих по разным углам России, ничего не знающих, ни о чем не заботящихся, и только всей душой ушедших в любимое их и ничтожнейшее занятие…». [4] И про эту картину можно сказать то же, Перов не романтизирует и не высмеивает своих героев — он показывает их жизнь такой, какая она есть, с её тяготами и теплом одновременно.
Даже неидеальные представители старшего поколения являются значимой частью семьи, проявляющей свою любовь.
На картине «Старик с внуком» в центре композиции пожилой мужчина в красной мантии, который нежно обнимает маленького ребёнка в такой же красной одежде.
Основное внимание привлекает изуродованный ринофимой нос старика. Это заболевание, при котором нос сильно увеличивается и деформируется. В эпоху Возрождения художники обычно старались облагородить внешность на портретах, сохраняя только общие черты. Гирландайо нарушает это правило, показав дедушку без прикрас.
Дед смотрит на внука с восхищением и горечью, а ребёнок доверчиво заглядывает ему в глаза, положив руку на руку деда. Эта картина — не просто портрет, а молчаливый диалог о любви, времени и принятии собственной старости.
4. Партнеры и соучастники игры
На картине 1880 года «Бабушкина сказка» трое детей с интересом слушают бабушку. Игрушки разбросаны на полу, они кажутся неважными рядом с мудрым рассказчиком. Позы детей говорят о полной погружённости в историю: они будто нетерпеливо ждут продолжения.
Бабушка одета в зелёное платье и белый чепец, на плечи наброшен платок. Она держит книгу на коленях и читает с таким вдохновением, что внуки не могут оторвать взгляд. Всё в этом образе дышит теплом и домашним уютом, создавая на картине атмосферу защищённости и неторопливого течения времени.
1. Иоганн Георг Мейер фон Бремен, «История бабушки», 1880 год 2. Генри и Джон Хинтермейстеры, «Летние приключения с бабушкой», ок. 1940-х гг.
Серия картин Хинтермейстеров «Летние приключения с бабушкой» (США, XX век) — это, возможно, самый яркий пример «играющей бабушки» в живописи.
Ключевая деталь: элегантно одетая пожилая женщина веселится наравне с детьми. На ней явно не та одежда, в которой принято кататься на карусели и играть в подвижные игры. Но на всех картинах этой серии она выглядит абсолютно счастливой и не боится запачкаться.
Перед нами пример того, как в живописи XX века появляется «сложный» и «играющий» образ бабушки. Возможно, за кадром она — хранительница домашнего очага и мудрая наставница, но сейчас у неё роль равноправной участницы игры, от которой она получает искреннее удовольствие.
«Если родители ведут взрослые разговоры, они абсолютно соответствуют своему возрасту и во многом осуществляют лишь наставническую функцию по отношению к дочери, то бабушка с дедушкой готовы разделить забавы внучки, по-юношески подколоть друг друга».[1]
мультфильм «Тайна Коко», 2017 год
В мультфильме «Тайна Коко» (Pixar, 2017) Мигель и его настоящий прапрадедушка Эктор действуют как равноправные партнёры в загробном мире. Вместе они выступают на концерте, спасаются от погони и придумывают планы. Эктор не поучает внука и не учит его жить — он действует с ним наравне, как напарник. Даже когда Мигель терпит неудачу, Эктор остаётся рядом и утешает его.
Заключение
В своём исследовании я изучила, какую роль играют бабушки и дедушки в жизни внуков. Я выделила несколько ключевых функций: хранители традиций и домашнего уюта, наставники и воспитатели, партнёры в играх, а также сложные и неоднозначные персонажи. В процессе работы я заметила, что в одном произведении — будь то картина или мультфильм — один человек может выполнять сразу несколько ролей.
В начале исследования я предполагала, что в классической живописи бабушки и дедушки преимущественно выполняют роль мудрых наставников, тогда как в современной анимации появляются новые роли — партнёры по игре и персонажи со сложным характером. Однако в ходе работы эта гипотеза не подтвердилась.
Неидеальные образы бабушек и дедушек существовали и в искусстве прошлых веков.
В эпоху Возрождения действительно была сильна тенденция к идеализации портретов, но находились художники, для которых было важнее показать настоящую картину. Именно такие работы вызывают самые тёплые эмоции: дедушка с изуродованным носом у Гирландайо, к которому с доверием прижимается внук; дед в бедной избе у Перова, который терпеливо заботится о внуке. Эти образы показывают, что любовь и принятие не зависят от внешности, богатства или здоровья.
Роли наставников и хранителей очага не исчезли и в наше время. В современных мультфильмах мы также видим бабушек и дедушек, которые передают традиции и учат внуков.
Таким образом, образы бабушки и дедушки в искусстве представляет собой не линейное движение от идеализации к сложности, а постепенное расширение спектра возможных ролей. Главное, что объединяет все эти образы — это любовь, забота и неразрывная связь поколений.
Октябрьская О. С. Бабушки и дедушки в произведении Ю. Кузнецовой о Варе и Оле: архетипическое и современное // Litera. 2024. № 8. С. 28-36. [Электронный ресурс] URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=71401 (дата обращения: 16.05.2026)
Радио Вера. «Единство семьи в послевоенное время на картине Аркадия Пластова „Жатва“» [Электронный ресурс] URL: https://radiovera.ru/arkadij-plastov-zhatva.html (дата обращения: 17.05.2026)
Ольга Суслова. «А. А. Пластов Жатва, 1945». Проза.ру. [Электронный ресурс] URL: https://proza.ru/2025/11/30/761 (дата обращения: 17.05.2026)
Реферат по предмету история культуры на тему «Художники — передвижники». С. 3. [Электронный ресурс] URL: https://studfile.net/preview/11218456/page:3/ (дата обращения: 17.05.2026)
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/7c/Famille_de_paysans_dans_un_interieur.jpg (дата обращения: 16.05.2026)
https://ic.pics.livejournal.com/pasha_popolam/77543864/6361491/6361491_original.jpg (дата обращения: 16.05.2026)
https://m.media-amazon.com/images/M/MV5BYTFlZDI4ODYtMWQxZi00Y2I3LWI0MTktMDkyNTJkOGYxODM1XkEyXkFqcGc@.V1.jpg (дата обращения: 16.05.2026)
https://dyn1.heritagestatic.com/ha?p=2-2-2-2-0-22220585&w=850&h=600&it=product (дата обращения: 16.05.2026)
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/06/The_First_Steps_1889.jpg?_=20061023023611 (дата обращения: 16.05.2026)
https://img-fotki.yandex.ru/get/477095/346069169.1ad/0_1a039d_2d76a7bd_XXL.jpg (дата обращения: 16.05.2026)
https://img-fotki.yandex.ru/get/478662/346069169.1ad/0_1a03a1_21118c4d_orig.jpg (дата обращения: 16.05.2026)
https://static.wikia.nocookie.net/simpsons/images/6/68/Abe_League_of_Their_Moe_promo_7.jpg/revision/latest/scale-to-width-down/1200?cb=20250402233132 (дата обращения: 16.05.2026)
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/1/19/Перов_Дедушка_и_внучек.jpg/960px-Перов_Дедушка_и_внучек.jpg (дата обращения: 16.05.2026)
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/5/53/Domenico_ghirlandaio%2C_ritratto_di_nonno_con_nipote.jpg/1280px-Domenico_ghirlandaio%2C_ritratto_di_nonno_con_nipote.jpg (дата обращения: 16.05.2026)
https://bravefineart.com/cdn/shop/files/BRV1856_w_2048x.jpg?v=1718799778 (дата обращения: 16.05.2026)
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/d/d0/Grandma_gets_the_gold_ring%2C_painting_by_Henry_J._Hintermeister.jpg (дата обращения: 17.05.2026)
https://avatars.dzeninfra.ru/get-zen_doc/271828/pub_69837448cfdc7569e932f6bf_698375f2cfdc7569e9354b80/scale_1200 (дата обращения: 16.05.2026)
