Концепция
Эпоха позднего средневековья и ренессанса окружена ореолом изящества, загадочности, мистики, новых идей. При этом, все мы знакомы с живописью, художественными, архитектурными и техническими достижениями 15-17 веков, но быт и повседневность этого периода не всегда очевидна. Конечно, массовая и поп-культура показывают и рассказывают истории локализованные в эти периоды, или же стилизуют фэнтезийный мир под идею «средневековья», через сформированное предшественниками представление о нем. Несмотря на изученность и присутствие в культуре предметов дизайна и быта данного периода, все же необходимость рассмотреть их остается до сих пор. На протяжение 19 и 20 веков, в моменты скачков прогресса вперед, перемен и развития технологий ностальгия, желание вернуться в лучшие и более «простые» времена часто появлялись на горизонте. Так, когда мы вновь находимся на новом витке прогресса, становится очевидным желание и потребность возвращаться к тому, что было до нас: к природе, проверенным идеалам, словом классике, овеянной романтикой средневековья.
Выбор темы в контексте работы над ВКР связан с актуальностью данного направления в истории предметного дизайна в настоящий момент. В рамках дипломного предполагается разработка коллекции предметов для дома, поэтому поиск визуальной опоры в керамике, предметах мебели и текстиле средневековья и ренессанса становится необходимым.
Виллем Калф. «Натюрморт с фруктами, стеклянной посудой и чашей Ваньли», 1659. Масло на холсте.
Поиск и организация материалов опирается на временной промежуток 15-17 веков, а также локализован в странах Европы. Материалы организованы по принципу функции тех или иных предметов, а также возможного местоположения в гипотетическом жилище. Важно отметить, что данное исследование не привязано к какой-либо стране, в том числе Италии, которая наиболее известна в контексте Ренессанса. Также важно выделить, что большая часть материалов относится к предметам, которыми владели зажиточные слои населения, так как они сохранились наилучшим образом. Одной из задач исследования было показать разнообразие и общие веяния данного широкого направления.
При поиске материалов и источников ключевыми стали каталоги и статьи музеев и галерей искусства, а также работы связанные с антропологией и археологией выбранного периода. При работе с ними ключевыми этапами стали формирование общего представления о материальной культуре быта позднего средневековья и ренессанса, сортировка объектов по функциям, а также анализ социальных и экономических факторов влиявших на визуальные и смысловые характеристики исследуемых материалов.
Жорж де Латур. «Кающаяся Магдалина», около 1640. Масло на холсте.
В ходе исследования стало ясно, что предметы быта играли значительную роль в жизни людей, так как отражали социальный и экономический статус владельца. Это достигалось различными средствами: от сложных паттернов и символики, до дорогих материалов и причудливых форм. Тут также можно отметить некоторую «непрактичность» и даже излишнюю декоративность, которую мог бы увидеть современный человек в подобных предметах. Но конечно, все это связано с контекстом эпохи и пользователями самих предметов, часто такие предметы являлись не просто ежедневным объектом или роскошь, но и носили в себе символический смысл (например при смене статуса владельца — рождение детей, замужество и т. д.) или же наоборот, являлись «активном» в виде приданого или наследства. При этом сами предметы в своей декоративности зачастую несут религиозный или напутственных характер, вступая своей формой и оболочкой в диалог с пользователем и зрителем, как живописное или литературное произведение.
— какие наблюдения и находки визуального исследования будут вынесены в дипломный проект и что оно дало для его развития.
Рассуждая о том, что хотелось бы перенять у исследуемых предметов и применить в работе хочется выделить помимо визуальных приемов (графики, иллюстративность формы, материалов, колористических решений и т. д.) вынести и символизм, сюжетность предметов, тактильность, возможность вступить в диалог с объектом — будь то визуальный или нарративный.
