«Цифровые миры: VR-созидатели» — фестиваль ускоренного внедрения VR в образование и запуск пилотных проектов в учебный процесс.
Участники создают VR-проекты в треках: «3D-моделирование», «Программирование» и «Инженерный»
Цель
Разработка безопасной и наглядной виртуальной среды
для обучения студентов и инженеров работе со сложным и
дорогостоящим высокотехнологичным оборудованием
лабораторий микроэлектроники.
Задачи
Создание точных 3D-копий производственных установок с
последующей интеграцией в отечественный движок VR Concept.
Настройка интерактивных сценариев и пошаговой анимации
сложных технологических процессов.
Реальные снимки производственных установок
3д моделирование
Создание точных цифровых двойников установок нанесения и экспонирования
3D-модели установок по изготовлению кремниевых пластин
3D-модели установок фотолитографии
Анимация
Точная техническая анимация работы оборудования позволяет пользователям безопасно и наглядно изучать все этапы микроэлектронного производства в режиме реального времени.
Виртуальный гид
Интерактивный помощник в специализированном защитном костюме сопровождает пользователя на всех этапах, снижая когнитивную нагрузку и усиливая эффект погружения в атмосферу лаборатории.
Создание персонажа и общая сборка сцены
Внедрение в VR Concept
Интеграция в образовательный процесс: настройка логики
взаимодействия и виртуальный помощник-аватар
Интеграция сцены в VR Concept
Создание логики внутри VR Concept
1 МЕСТО | Трек «3D-моделирование»
По итогам хакатона наша команда «РезистАрт» заняла первое место в треке «3D-моделирование»
Используемые программы:
[Blender] [VR Concept]