Вторая кожа

Создание авторского фартука на основе изучения геолокации — Гимназия РГУ им. А. Н. Косыгина. Школьный буллинг — это не разовый конфликт, а ежедневная система давления. Через метафору фартука как «защитного слоя» раскрывается идея личной границы, которую так легко нарушить. Проект показывает отчаянное желание быть принятым и то, насколько тяжело быть тем, кто отличается от других.

Создание авторского шарфа на основе исследования геолокации — Завод и Ансамбль Людвига Нобеля.

Духовная чистота и святость Мраморного дворца, о которых так мечтала Екатерина II , рушатся под гнётом безответственного поведения её сына и революции. Может ли «опороченный» дворец быть таким же ценным и неприкосновенным дальше? Нельзя разглядеть красоту дворца и роскошный декор под слоем пыли. Упавшая и надломившаяся портьера становиться символом безответственности людей.