В расширенном понимании медиум представляет собой не только технический носитель информации, но и форму, организующую восприятие, поведение и само высказывание. В качестве медиума могут выступать не только книга, экран или фотография, но также интерфейс, протокол, формат, стандарт и шаблон. В этом контексте прибавочный элемент следует рассматривать не как второстепенную добавку к содержанию, а как фактор, определяющий возможные формы содержания, способы его структурирования и режимы восприятия. Маршалл Маклюэн указывал, что медиум сам является сообщением, поскольку он изменяет масштаб, ритм и условия человеческой деятельности.

Microsoft, Office PowerPoint, 2026
Шаблон презентации может быть рассмотрен как один из таких прибавочных элементов. На уровне повседневного использования он воспринимается как вспомогательная форма — совокупность слайдов с заданной сеткой, шрифтами, композиционными правилами и типовыми элементами оформления. Однако его функция не ограничивается визуальной организацией информации. Шаблон задает логику аргументации, определяет иерархию значимости, способы деления материала и критерии визуальной и риторической «правильности». В этом смысле шаблон презентации выступает как компактная, но влиятельная медиальная форма.
Возникновение шаблона презентации имеет исторические предпосылки. Ему предшествовали более ранние формы стандартизированной коммуникации: деловые бланки, отчетные таблицы, учебные стенды, диапозитивы, пленочные проекции, типовые документы и инструкции. Все эти форматы основывались на принципе помещения содержания в заранее заданную форму. Для модерной бюрократической и корпоративной культуры такая стандартизация была особенно значима, поскольку обеспечивала сопоставимость, повторяемость и управляемость информации.
Шаблон презентации и PowerPoint как катализатор стандартизации

Формирование шаблона презентации как массового визуального формата связано с появлением программного обеспечения Microsoft Office PowerPoint, выпущенного в 1987 году. PowerPoint не просто предоставил пользователям инструмент для визуального сопровождения речи, но закрепил определённую логику организации информации: деление на слайды, иерархию заголовков, тезисность, визуальную симметрию и предсказуемость композиции.
Шаблон PowerPoint выполняет нормативную функцию. Он задаёт представление о том, каким должно быть «правильное» сообщение: структурированным, кратким, визуально упорядоченным. В результате форма презентации начинает оказывать давление на содержание, подстраивая его под логику слайдовой последовательности. Как отмечал Эдвард Тафти, слайдовая логика склонна заменять аналитическую глубину иерархией коротких утверждений, создавая иллюзию ясности и управляемости.
Важно подчеркнуть, что PowerPoint следует рассматривать не просто как инструмент, а как медиальный режим. Он формирует когнитивные и поведенческие привычки, дисциплинирует речь и визуальное мышление, а также закрепляет ценности эффективности, контроля и наглядности.
Документ, таблица и схема как художественный язык до и во время цифровой эпохи
Задолго до появления PowerPoint художественная практика уже обращалась к формам документации, отчётности и схем как к выразительным средствам. В позднесоветском концептуализме документ становится ключевой фигурой критики повседневной и идеологической реальности.
Работы Илья Кабаков «Воскресный вечер» и «Вынос помойного ведра» (1980) имитируют формы таблиц, расписаний и описаний действий, превращая обыденные жесты в псевдоофициальные процедуры. Повседневность в этих работах подчинена логике отчётности: каждое действие подлежит фиксации, классификации и нормированию.
Важно, что Кабаков использует форму документа не для упорядочивания хаоса, а, напротив, для демонстрации абсурдности этой упорядоченности. Документ здесь не отражает реальность, а подменяет её. Таким образом, уже в этих ранних работах можно увидеть прообраз критики презентационной логики: форма, призванная объяснять, начинает производить отчуждение и искажение.
Этот исторический контекст принципиален для понимания современных практик, поскольку он показывает, что интерес к шаблону как к объекту анализа имеет глубокие культурные корни.
В 1990-е годы презентация закрепляется как важный элемент корпоративной культуры, а шаблон — как нормативная форма. Он начинает выражать не только техническое упорядочивание материала, но и профессиональную дисциплину. Презентация становится показателем компетентности: значимой оказывается не только информация или идея, но и способность представить их в краткой, визуально чистой и убедительной форме. В результате шаблон приобретает нормативную функцию, задавая образ «правильного» сообщения.
В дальнейшем шаблон презентации выходит за пределы деловой сферы. Он широко применяется в образовании, науке, государственном управлении, рекламе и культурных институциях. Презентации сопровождают школьные уроки, университетские доклады, конференции, стратегические сессии, защиты проектов, выставочные концепции и стартап-питчи. Расширяется и круг пользователей: от офисных работников и менеджеров к студентам, преподавателям, исследователям, активистам, кураторам и художникам.


Использование презентаций на выступлениях


Школьные образовательные презентации
Со временем меняется и смысловая нагрузка шаблона. Первоначально он ассоциировался преимущественно с практичностью и техническим удобством, затем — с профессионализмом, визуальной грамотностью и институциональной уместностью. В настоящее время шаблон связан как с положительными значениями (ясность, порядок, надежность), так и с критическими (повторяемость, нормативность, ограничение выразительности). Эдвард Тафти критиковал PowerPoint за то, что слайдовая логика упрощает сложные аргументы и подменяет аналитическую глубину иерархией кратких тезисов. Это указывает на то, что шаблон способствует компактности сообщения, но не гарантирует его содержательной насыщенности.
Шаблон оказывает влияние и на поведенческие и когнитивные практики. Он формирует привычку мыслить блоками, выделять главное, сокращать, выстраивать иерархии и визуализировать итог. Эти навыки функциональны в условиях информационной перегруженности. Вместе с тем такая форма дисциплинирует речь: поощряет лаконичность, подавляет отклонения, снижает допустимый уровень визуального и смыслового избытка. В этом отношении шаблон следует рассматривать не как нейтральный фон, а как инструмент нормирования.
Как в современном искусстве запечатлен опыт работы с шаблонами?
В работах «A line up and down an A-4 sheet», 2004 и «Two folds», 2009 Игнасио Уриарте обращается к базовому элементу офисной и презентационной культуры — листу формата A4. Этот формат является фундаментальной единицей документооборота, отчетности и презентационных материалов. Художник выполняет минимальное действие — складывает лист дважды — и фиксирует результат как художественный объект.
Принципиально, что в работе отсутствует текст. Тем не менее, лист A4 продолжает «говорить» за счёт своей культурной нагруженности. Он ассоциируется с офисной дисциплиной, рутиной, повторяемостью и обезличенностью. Складка становится жестом, который нарушает предполагаемую функциональность бумаги, но не выводит её за пределы узнаваемого формата.
Уриарте работает с феноменом телесной и поведенческой стандартизации. Его практика показывает, что шаблон воздействует не только на визуальный результат, но и на жест, ритм и повторение. В этом смысле презентационный формат рассматривается как форма незаметного принуждения.


Ignacio Uriarte 1. A line up and down an A-4 sheet, 2004 2. Two folds, 2009
Коллектив Bureau d’Etudes систематически использует визуальный язык, напоминающий презентационные слайды, стратегические карты и экспертные отчёты. Их работы включают сложные диаграммы, схемы связей и текстовые блоки, оформленные в стиле аналитических материалов.
В отличие от корпоративных презентаций, Bureau d’Etudes намеренно отказывается от упрощения. Напротив, визуальная структура становится перегруженной, почти нечитаемой. Этот жест подрывает основное обещание презентационного шаблона — ясность и управляемость информации.
Коллектив демонстрирует, что визуальные формы аналитики могут скрывать властные структуры и идеологию под видом нейтральности. Презентационный язык здесь выступает как инструмент легитимации знания, который художники используют против него самого, раскрывая его ограниченность и манипулятивный потенциал.
Bureau d’Etudes, «Communismes», 2012
Bureau d’Etudes, «Autonomies et luttes», 2012
Проект «Парк Дистопия» (2015) коллектива Агентство сингулярных исследований (Анна Титова, Станислав Шурипа) представляет собой художественно-исследовательскую модель, где документальные и презентационные формы не фиксируют реальность, а участвуют в её конструировании. Материалы проекта стилизованы под научные отчёты, презентации и архивы, создавая эффект институционального знания, в котором доверие к форме предшествует содержанию.
Ключевая тема проекта — «серая зона» между фактом и вымыслом. Шаблонные структуры (диаграммы, схемы, блоки) не только упорядочивают информацию, но и обнаруживают сбои и противоречия, из которых возникает сингулярное — уникальное и не до конца описуемое.
Презентационная форма здесь оказывается двойственной: она одновременно создаёт эффект ясности и демонстрирует невозможность окончательно различить документ и интерпретацию. Документальность понимается как процесс и ситуация, зависящая от контекста чтения и ожиданий зрителя.
Архив в проекте функционирует как динамическая система, где материалы постоянно переопределяются. В итоге «Парк Дистопия» показывает, что стандартизированные формы не только структурируют знание, но и скрывают его неопределённости, превращая саму презентационную логику в объект критического анализа.


Агентства сингулярных исследований, «Парк „Дистопия“», 2015
Проект DISNOVATION.ORG представляет собой критическую художественную платформу, работающую с визуальными режимами представления экономики, технологий и экологических процессов. В работе Shadow Growth (2021) художники анализируют один из наиболее устойчивых визуальных шаблонов современной культуры — график экономического роста, представленный восходящей стрелкой или экспоненциальной кривой GDP. Этот график функционирует как универсальный «шаблон успеха», закреплённый в политической, корпоративной и медийной визуальности.
В Shadow Growth этот шаблон подвергается радикальному смещению: за поверхностью «роста» вводится слой скрытых издержек — выбросов CO₂ и экологического ущерба. Тем самым линейная модель прогресса превращается в двойную структуру, где каждая точка роста сопровождается увеличением «теневой экономики» разрушения. Проект опирается на научные оценки социальных издержек углерода, демонстрируя, что экономическая визуализация всегда является частичной и идеологически сконструированной.
Таким образом, привычный график перестаёт быть нейтральным инструментом отображения данных и становится медиальным устройством, производящим определённый взгляд на реальность. Он не только показывает рост, но и скрывает его материальные последствия. В этом смысле проект напрямую работает с логикой шаблона презентации: простая схема, обладающая высокой убедительностью, оказывается способной структурировать политическое воображение и подавлять альтернативные режимы видимости.
DISNOVATION.ORG — Shadow Growth (The Vast Obscurity Beneath the Upwards Arrow), 2021
В проекте A Bestiary of the Anthropocene (2015–2025) DISNOVATION.ORG развивает ту же стратегию визуального анализа, но через иной формат — «бестиарий». Это иллюстрированный каталог гибридных объектов и явлений антропоцена, где природное и техногенное оказываются неразделимыми. В него входят такие «существа», как пластиковые конгломераты, дроны, искусственные материалы и биотехнологические гибриды.
Бестиарий функционирует как классификационный шаблон, напоминающий научные и музейные системы описания мира, однако его логика подрывает идею стабильных категорий. Вместо фиксированной таксономии он демонстрирует непрерывное смешение, где границы между живым и искусственным становятся условными.
Оба проекта используют форму структурированного представления — диаграммы, схемы, каталоги — как основной медиум. Однако именно через эти «шаблонные» формы они показывают их идеологическую нагрузку: визуальные стандарты не просто описывают мир, а формируют способ его понимания. В результате шаблон (график, схема, каталог) превращается из инструмента упорядочивания информации в объект критического анализа, выявляющий скрытые механизмы производства знания и власти.


DISNOVATION.ORG, A Bestiary of the Anthropocene, 2015–2025
В современном искусстве работа с шаблонами рассматривается как способ показать, как стандартизированные формы влияют на мышление и высказывание. Шаблон требует ясности, структуры и краткости, но при этом плохо справляется с нелинейностью, неоднозначностью и длительным развитием смысла, сводя сложные процессы к компактным результатам.
В художественном контексте эти ограничения становятся предметом исследования. Использование корпоративных или презентационных форм позволяет выявить их «нормативность» и условную нейтральность. Шаблон перестает быть просто инструментом и становится объектом критики, иронии или переосмысления.
При переносе в искусство он показывает, как культура организует речь и изображение через повторяемые структуры — сетки, слайды, стандарты, форматы. Эти формы влияют не только на способ представления информации, но и на то, как она производится и воспринимается.
Таким образом, шаблон в современном искусстве фиксирует опыт стандартизации мышления и коммуникации, делая видимым давление формата на содержание.
Маклюэн М. Понимание медиа: внешние расширения человека. М.: Канон-Пресс, 2003.
Manovich, Lev. Software Takes Command. New York: Bloomsbury Academic, 2013.
Gaskins, Robert. Sweating Bullets: Notes about Inventing PowerPoint. Vinland Books, 2012.
Tufte, Edward R. The Cognitive Style of PowerPoint. Cheshire, CT: Graphics Press, 2006.
Bowker, Geoffrey C., Star, Susan Leigh. Sorting Things Out: Classification and Its Consequences. Cambridge, MA: MIT Press, 1999.




